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JULIO: COMPROMISO SOCIAL, LIDERAZGO Y DIGNIDAD EDUCATIVA

Aula de Infantil

JULIO: COMPROMISO SOCIAL, LIDERAZGO Y DIGNIDAD EDUCATIVA

¡Qué final de curso tan extraño! En nuestra memoria reciente debería haber esos momentos tan especiales de abrazos agradecidos, de palabras emotivas salidas del corazón y dichas al oído, de bullicio de aquellas yincanas que nos hacen reír a carcajadas, de la frescura amable de las fiestas en el patio con las familias, de las cenas confortantes con el equipo de maestras y maestros en las que nos explicamos cómo se presentan las vacaciones, y siempre acabamos hablando de niños, de escuela y de algún curso o alguna actividad de escuela de verano a la que nos hemos inscrito. Este año, a pesar de intentar mantener esa misma esencia, ha sido muy distinto. En el mejor de los escenarios, en algunas escuelas se han organizado despedidas presenciales, con las necesarias medidas de seguridad que ha convenido respetar. Y, en la mayoría de los casos, lo hemos hecho a través de las pantallas o de los teléfonos. En resumen, paradójico. Ahora bien, hemos apreciado que se ha mantenido algo esencial: la emoción y el vínculo con las familias y con los niños y niñas. Despedidas presenciales o virtuales en las que se han verbalizado palabras íntimas sinceras y se ha disfrutado de sonrisas llenas de complicidad. No cabe duda de que los niños y niñas han sido uno de los colectivos más olvidados en esta situación de pandemia. Fueron los primeros en confinarse y serán los últimos en gozar de la necesaria normalidad . Pero ahora toca priorizar su derecho a la educación, y hacerlo de una manera universalizada. Hay que pensar en todos y cada uno de ellos, en sus necesidades, en sus inquietudes, en sus temores, en sus pérdidas, en sus aprendizajes de estos últimos meses. Y tener una consideración especial hacia aquellos y aquellas que viven una situación de vulnerabilidad, o tienen necesidades educativas específicas. Poner a las criaturas y a sus familias en el centro del discurso, tarea importante que conviene hacer ahora, en julio. ¿ Cómo queremos que sea la vuelta a la escuela en septiembre? Sin duda con las condiciones y medidas necesarias, pero con compromiso social y con alegría, con la dignidad educativa que merecen los niños y niñas. Para ello toca arrimar el hombro, con valentía, liderazgo y atrevimiento. Queremos aprovechar para que las últimas palabras que os dirigimos desde la revista este curso sean un sincero y merecido elogio que nos gustaría hacer extensivo a toda la comunidad educativa. El esfuerzo ha sido titánico ante un cambio de paradigma como el que hemos vivido de un día para otro, que nos ha afectado a la vida y a la educación. Las circunstancias y las situaciones han sido muy diversas, como lo son los centros y las comunidades. Pero lo que sí podemos afirmar es que se ha puesto de relieve la profesionalidad y el compromiso de maestras y maestros, y se ha evidenciado el admirable esfuerzo y la implicación de las familias. Ha sido un curso atípico, complejo y duro; por eso, dejadnos acabar deseándoos, más que nunca, unas buenas semanas de merecido descanso; lo necesitareis para afrontar la «emergencia educativa» de septiembre. También os queremos anunciar que estamos trabajando en un número especial para contribuir con nuestro granito de arena. ¡Que tengáis un verano muy saludable! •. Seguir leyendo

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